ふくしまっ子の可能性を伸ばす支援事業について
ふくしまっ子の可能性を伸ばす支援事業
・授業の魅力化応援オンライン研修会について
・算数・数学授業づくり支援訪問について
・「学びの変革」に向けた実践事例集Vol.2~小学校算数科~について
・「学びの変革」に向けた実践事例集~小学校算数科~について
令和8年度授業の魅力化応援オンライン研修会について(令和8年4月23日)
1 目的
授業づくり及び授業の土台となる学級経営・生徒指導等について、それらの課題や授業改善の視点等をテーマとし、その解決に向けた協議をオンラインで実施することで、児童生徒の資質・能力を確実に育成するための指導・支援の在り方を探る。また、県教育センター、学力向上支援アドバイザー、教育事務所及び義務教育課の指導主事等による講義等により、理論の理解や授業実践に結び付く先行事例の習得を図る。
2 開催方法
Google Meetによるオンライン
3 実施時期
令和8年6月~令和9年2月
4 内容
各回それぞれテーマを設定し、そのテーマについて課題共有、グループ協議等を行う。
・実施要項 [PDFファイル]
・実施案内(1学期) [PDFファイル]
令和8年度算数・数学授業づくり支援訪問について(令和8年4月21日) 
1 目 的
算数・数学の授業改善や校内研修の充実に取り組む市町村立小・中・義務教育学校(以下、「学校」とする。)及び市町村教育委員会を対象に、義務教育課(研修支援チーム)指導主事等が訪問等を行い、「授業スタンダード」及び「『学びの変革』授業デザイン」、「家庭学習スタンダード」や、ふくしま学力調査等の分析結果に基づき、児童生徒の資質・能力を確実に育成するための授業づくりや研修を継続的に支援することで、ふくしまの未来を担う児童生徒の算数・数学の学力向上を図る。
2 訪問対象
市町村立小・中・義務教育学校及び市町村教育委員会
3 訪問期間
令和8年5月11日(月)~ 令和9年2月26日(金)
4 訪問者
義務教育課(研修支援チーム)指導主事等
5 申請の流れ
(1)市町村教育委員会は、教育事務所を通して義務教育課に【様式1】により申請する。
(2)義務教育課は、日程を調整の上、教育事務所を通して市町村教育委員会に【様式2】により回答する。なお、訪問日程調整のため、直接学校と連絡を取り合う場合がある。
6 その他
詳細は、(別紙)実施要項を参照してください。
・(別紙)令和8年度算数・数学授業づくり支援訪問実施要項 [PDFファイル] 
・【様式1】令和8年度算数・数学授業づくり支援訪問申請 [Wordファイル] 
・【様式2】令和8年度算数・数学授業づくり支援訪問申請について(回答) [PDFファイル]
・【チラシ】令和8年度 算数・数学授業づくり支援訪問の御案内 [PDFファイル]
「学びの変革」に向けた実践事例集Vol.2~小学校算数科~について(令和7年3月3日)
・ すべての子どもの資質・能力を育成する「学びの変革」に向けた実践事例集Vol.2~小学校算数科~ [PDFファイル]
・ 授業構想シート [その他のファイル]
「学びの変革」に向けた実践事例集~小学校算数科~について(令和6年3月12日)
・ すべての子どもの資質・能力を育成する「学びの変革」に向けた実践事例集~小学校算数科~ [PDFファイル]
・ 授業構想シート(1) [PDFファイル]
・ 授業構想シート(2) [PDFファイル]
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